新邵新闻网10月27日讯（通讯员谢晓艳 肖舟云 刘青桂）为发挥名师工作室的示范引领作用，推动城乡教育均衡发展，近日，刘青桂高中语文名师工作室赴新邵二中开展送教下乡活动。工作室成员肖舟云、谢晓艳立足高一语文第二单元，为新邵二中师生呈现了两场扎实高效、精彩纷呈的语文课堂。

本次送教活动围绕统编版高中语文必修上册古典农事劳动诗歌，采用同主题异构的授课形式，以《芣苢》《插秧歌》为教学载体，从单篇精研与群文联读两个维度，带领学生品味古典诗文独有的意蕴风华。

肖舟云老师聚焦单篇精讲，执教《芣苢》。开课之初，她点明诗歌鉴赏三大要点：内容理解、情感把握、手法掌握，搭建清晰的鉴赏框架。课堂设置六分钟自主探究任务，引导学生独立研读文本。随后，肖老师结合学生的反馈逐层深挖，重点赏析重章叠句之妙，围绕诗中六个劳作动词展开研讨，带领学生体会民歌质朴回环的独特韵味，教会学生古典短诗的鉴赏思路。

谢晓艳老师以“人间烟火，劳动最美”为课堂主题，开展《芣苢》《插秧歌》群文联读教学。课堂紧扣新课标理念，以品读诗意、体察人情为主线，带领学生跨越时空，品读上古民歌与宋代农事诗的别样风貌。谢老师引导学生对比两首诗歌的画面意境、人物情态、写作手法与情感内核，在诵读涵泳、对比辨析之中，感受文字背后鲜活的生活图景，完成文学审美与人文情怀的双重浸润。

两节示范课各有侧重、各展所长。肖舟云老师的单篇课堂细腻扎实，重在方法落地；谢晓艳老师的联读课堂视野开阔，重在整合比较。两位老师立足学情、紧扣课标，将诵读品析、自主探究、问题驱动深度融合，充分展现了工作室骨干教师精湛的教学功底与先进的教学理念。

送教一束光，赋能一方人。本次活动有效搭建起城乡语文教学交流的优质平台，为新邵二中的诗词教学提供了鲜活范例，促进校际教师互学互鉴、共同成长。未来，刘青桂高中语文名师工作室将持续发挥引领辐射作用，常态化开展送教下乡、教研帮扶活动，深耕课堂、以研促教，助力县域语文教育高质量均衡发展。